Page 178 - Libro_Azul

Maestría en gestión y usos

de la información

Programa que se realiza en forma conjunta con la Facultad de
Economía de la Universidad de la Habana, con la eventual
participación de profesores de instituciones del Reino Unido y
España.

Los estudios de posgrado en gestión de la información tienen
como propósitos principales: a) Preparar profesionales de
alta calidad, formados en el estudio, uso, aplicación y difu-
sión de los conocimientos científicos disponibles o de sus pro-
ductos; como una forma importante de apoyo a la solución
de los problemas de la vida colectiva.
b) Impulsar el uso amplio y efectivo de los sistemas de infor-
mación.
c) Seleccionar y aplicar estrategias apropiadas de búsqueda
de información, como apoyo en los diferentes procesos de
solución de problemas y toma de decisiones. Los recursos
humanos preparados dentro del presente programa tendrán
178 capacidad de identificar y analizar la información relaciona-
da con la evolución de los problemas científicos, tecnológicos
y financieros del país. Elaborar documentos científicos y téc-
nicos, específicos sobre gestión y usos de la información.
Esta maestría está asociada al programa de Gestión de la
Información de la UNESCO y a una Red de Universidades que
comparten con la UAM-X, el Programa de la UNESCO.
Sustenta el grado de excelencia calificado por la Comisión
Evaluadora del Ministerio de Educación de Cuba.

El egresado de este proyecto académico tendrá las siguientes
capacidades: Valorar la información científica y financiera.
Demostrar eficacia y aptitud para suministrar a los usuarios
información rápida, económica y confiable o para incorpo-
rarla a sus actividades profesionales. Desarrollar un alto nivel
de competencia por el hecho de estar activamente involucra-
do en los trabajos científicos, técnicos y financieros de su
especialidad y en el tratamiento de la información. Realizar
actividades significativas de investigación y desarrollo en su
campo. Distinguir los atributos de la información, ponderan-
do la calidad a través de los criterios de medición y su nor-
matividad, en las distintas disciplinas. Desarrollar un juicio
experto sobre el valor de las nuevas informaciones, a través
de su análisis, comparación y evaluación, en función de infor-
mación ya disponible.